苏雨珑是一位大学汉语言文学老师，这也是她理想中的职业，虽然她大学的时候，英语成绩很好，而且经常看一些英文书籍和英文杂志之类的，但是她高中的语文老师曾对她说过这样一句话:“英语是热爱，语文才是真爱。”
毫无疑问，雨珑后来选择汉语言文学专业的时候也是受到了她高中语文老师的影响。
这是一节对于雨珑来说再普通不过的一节课了，因为她已经教了好几年，很多知识或者上课时的技巧对她来说再熟悉不过了。
这节课是晚上的课，一节探讨关于古代爱情的文学诗词，雨珑一如既往打开课件，刚开始先是引用了宋朝的两首词《钗头凤》。
“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。
一怀愁绪，几年离索。
错错错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫莫莫。”
“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
晓风干，泪痕残。
欲笺心事，独语斜阑。
难，难，难！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
角声寒，夜阑珊。
怕人寻问，咽泪装欢。
瞒，瞒，瞒！”
当雨珑将这两首词念完，突然后面有个男生举起了手，雨珑向后面望过去，是班里那个平常喜欢“捣蛋”的学生，但是雨珑很喜欢他，她认为课堂不应该那么严肃，一门语言课，交流，学习才是最好的方式。
雨珑让他站起来说。
“老师，为什么很多人最爱的是初恋，但是为什么都没有走到最后。
不是说爱情可抵万难吗？
如果不能抵万难，那那么为什么那么多人还要把初恋写的那么好。
喜么在一起不就好了吗？
人生那么短，好不容易遇见一个喜欢的为什么不能好好在一起呢？”
“好好在一起”虽然只有简单的一句话，但是雨珑也不知道怎么回答。
难道要用书上的话回答他吗。
是，爱情不光有感情基础，还要基于现实。
理想，世俗...雨珑知道很多答案，可是现在就要就要告诉他们那么多理由吗？
他们很多人都是刚成年，刚踏入大学校园，有些人可能连一次真正的恋爱都没有谈过，或者很多人准备在大学里好好谈个恋爱。
我就告诉他们，爱情并没有想象中的那么美好，也会有争吵，
毫无疑问，雨珑后来选择汉语言文学专业的时候也是受到了她高中语文老师的影响。
这是一节对于雨珑来说再普通不过的一节课了，因为她已经教了好几年，很多知识或者上课时的技巧对她来说再熟悉不过了。
这节课是晚上的课，一节探讨关于古代爱情的文学诗词，雨珑一如既往打开课件，刚开始先是引用了宋朝的两首词《钗头凤》。
“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。
一怀愁绪，几年离索。
错错错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫莫莫。”
“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
晓风干，泪痕残。
欲笺心事，独语斜阑。
难，难，难！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
角声寒，夜阑珊。
怕人寻问，咽泪装欢。
瞒，瞒，瞒！”
当雨珑将这两首词念完，突然后面有个男生举起了手，雨珑向后面望过去，是班里那个平常喜欢“捣蛋”的学生，但是雨珑很喜欢他，她认为课堂不应该那么严肃，一门语言课，交流，学习才是最好的方式。
雨珑让他站起来说。
“老师，为什么很多人最爱的是初恋，但是为什么都没有走到最后。
不是说爱情可抵万难吗？
如果不能抵万难，那那么为什么那么多人还要把初恋写的那么好。
喜么在一起不就好了吗？
人生那么短，好不容易遇见一个喜欢的为什么不能好好在一起呢？”
“好好在一起”虽然只有简单的一句话，但是雨珑也不知道怎么回答。
难道要用书上的话回答他吗。
是，爱情不光有感情基础，还要基于现实。
理想，世俗...雨珑知道很多答案，可是现在就要就要告诉他们那么多理由吗？
他们很多人都是刚成年，刚踏入大学校园，有些人可能连一次真正的恋爱都没有谈过，或者很多人准备在大学里好好谈个恋爱。
我就告诉他们，爱情并没有想象中的那么美好，也会有争吵，
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