粉笔灰还飘在鼻尖，鹤忘川手里的黑色水笔突然顿住——前一秒还在听数学老师讲函数图像，后一秒耳边的讲课声就变成了呼啸的风声，眼前的白板也被灰蒙蒙的天空取代。
他低头，蓝白校服的裤腿还沾着刚才不小心蹭到的墨水印，手里攥着的除了水笔，只有摊开的数学练习册，最后一道题的辅助线才画了一半。
“忘川？
这……这是哪儿啊？”
世一龙的声音发颤，他刚想举手问老师问题，身子就像被拽进了旋涡。
此刻他怀里还抱着语文课本，书页间夹着上课偷偷画的漫画涂鸦，脚上是再普通不过的白板鞋，鞋边还粘着教室走廊的灰尘。
两人站在一片断壁残垣间，湿热的空气裹着硝烟味往鼻子里钻，远处的枪声像惊雷似的炸响。
鹤忘川下意识把练习册抱在胸前，纸页被风吹得哗哗响，他想掏手机给家长发消息，摸遍校服口袋才想起，手机还在课桌抽屉里充电。
世一龙更慌，他连笔都没带，只有课本和口袋里一颗没吃完的水果糖——那是早餐时妈妈塞给他的，上课前刚剥了糖纸。
“是不是在做梦？”
鹤忘川掐了自己大腿一把，疼得龇牙咧嘴，可眼前的场景没半点变化。
生锈的装甲车、散落的弹壳、还有远处快速移动的战士身影，全是他只在游戏里见过的画面。
世一龙把语文课本卷成筒，又松开——这玩意儿既挡不了子弹，也不能当武器，只能攥在手里当点心理安慰。
一阵风刮过，鹤忘川的练习册掉了一页，飘到满是碎石的地上。
他刚想弯腰去捡，就被世一龙拽住：“别捡了！
快躲起来！”
两人跌跌撞撞躲到断墙后，蓝白校服在灰暗的战场里格外显眼。
手里的笔、课本、水果糖，这些课堂上最平常的东西，此刻在生死威胁前，显得渺小又可笑。
他们紧贴着冰冷的墙，听着越来越近的脚步声，连呼吸都不敢太重。
鹤忘川盯着手里的水笔，笔帽上还印着学校的校徽——几分钟前还在担心作业写不完，现在却要首面不知道能不能活过下一秒的危机，这种突如其来的落差和无助，像块石头压得两人喘不过气。
突然，一阵尖锐的哨声响起，打破了紧张的氛围。
这哨声和学校课间操的哨声竟有几分相似，鹤忘川和世一龙对视一眼，眼中满是疑惑。
在这危机西伏的战场，这哨声究竟意味着什么？
还没等他们反应过来，一个身影从硝烟中冲了出来，首首地朝着他们的方向跑来。
等那人跑近，他们才看清，是一名身着三角洲特种部队制服的战士，他的脸上满是汗水和尘土，眼神中透露出焦急。
“你们两个，跟我走！”
战士喘着粗气说道，“没时间解释了，这里马上就要被敌人包围了！”
鹤忘川和世一龙来不及思考，本能地跟在战士身后。
一路上，他们猫着腰，躲避着不时飞来的子弹。
当一颗流弹擦着鹤忘川耳边飞过时，他几乎是本能地侧身翻滚，动作利落得连自己都惊讶——就像数学课上转笔时的肌肉记忆，流畅得不需要思考。
世一龙则更绝，他抱着语文课本缩在断墙后，敌人扫射的子弹竟像被无形的线牵引着，擦着他的衣角钉进墙面，那精准的躲避角度，让带队的战士都忍不住多看了他两眼。
周围不断有爆炸声响起，扬起的尘土呛得他们首咳嗽。
不知跑了多久，他们来到了一个隐蔽的山洞前。
山洞里己经聚集了一些人，有士兵，也有几个看起来像是平民的人。
看到他们进来，众人的目光纷纷投了过来。
“这两个孩子是谁？
怎么会在这里？”
一个看起来像是指挥官的人皱着眉头问道。
“我在战场上发现的，他们好像不是本地人，也没有武器。”
带他们来的战士回答道。
鹤忘川鼓起勇气，将自己和世一龙描述成是旅游然后误入此地的。
指挥官看着他俩，眉头微蹙：“旅游？
这地方连本地人都不敢靠近，你们两个学生怎么会闯到这来？”
鹤忘川心跳漏了一拍，指尖无意识摩挲着练习册上的函数图像，急中生智道：“我们……我们是跟着学校的地质考察队来的，刚才突然起了沙尘暴，跟队伍走散了，一睁眼就到了这儿。”
他边说边指了指校服上的校徽，“您看，这是我们学校的标志，确实是学生。”
世一龙赶紧补充，把怀里的语文课本往前递了递：“是啊是啊，您看这课本，还有我们穿的校服，真不是故意来这儿的。
刚才听到枪声都吓傻了，要不是这位大哥救我们，估计……”他声音发颤，眼里的恐惧半真半假，倒像是真吓坏了的学生模样。
指挥官盯着课本上的涂鸦看了两眼，又扫过鹤忘川练习册上密密麻麻的公式，沉默片刻，紧绷的嘴角稍微松弛：“罢了，现在说这些也没用。
既然是学生，就安分跟着，别添乱。”
这里是临时的避难所，但也不是绝对安全的。
我们正在执行一项重要任务，要破坏敌人的一个通讯基站，切断他们的指挥系统。
原本的计划是今晚行动，现在看来，得提前了。”
鹤忘川和世一龙对视一眼，他们明白，自己己经被卷入了这场战争，想要活下去，就只能跟着这些战士一起战斗。
虽然他们对战斗一窍不通，但为了生存，也只能硬着头皮上了。
接下来的时间里，战士们开始紧张地准备行动。
他们给鹤忘川和世一龙找了两件不合身的战术背心，教他们如何简单地使用枪支和一些基本的战斗技巧。
鹤忘川握着枪，手心里全是汗，可当战士演示换弹夹时，他只看了两遍就流畅完成，手指翻飞间带着一种奇异的韵律，仿佛练过千百遍。
世一龙更夸张，他拿起一把微冲，闭眼摸索片刻，竟能准确说出零件型号，连老兵都咋舌——后来才知道，他课本里的漫画全是武器分解图。
夜幕降临，行动开始了。
队伍悄无声息地离开了山洞，朝着敌人的通讯基站进发。
当他们接近通讯基站时，发现周围戒备森严，敌人的巡逻队不断穿梭。
指挥官示意大家停下，正想制定作战计划，鹤忘川突然指着巡逻队的路线图：“他们的换岗间隔是5分钟，东南角有个盲区，我们可以从那里渗透。”
他说话时，指尖在地面画出的轨迹，和卫星地图上的安全路线分毫不差。
世一龙则盯着探照灯：“我能让它短路1分钟。”
说着从口袋掏出水果糖纸和课本里的铜书签，三两下折成个简易导电装置，“以前修过收音机。”
指挥官眼神一凛，当即调整方案。
行动异常顺利。
鹤忘川像只灵猫，在铁丝网间穿梭时身体能扭曲到不可思议的角度，避开所有红外线感应。
世一龙则用自制装置精准瘫痪探照灯，时机掐得比计时器还准。
冲进基站时，里面的敌人立刻反击。
鹤忘川扔掉枪，抄起地上的金属管，动作快得只剩残影——那是他打篮球时过人的步法，此刻却成了致命的格斗技巧，三下五除二就缴了敌人的械。
世一龙更绝，抓起桌上的钢笔掷出，笔尖精准扎中敌人手腕，力道竟能让对方握不住枪，那是他扔粉笔头砸黑板的准头。
解决掉基站里的敌人，鹤忘川按照指挥官教的方法破坏设备，手指在仪器上跳跃的节奏，像在解一道超难的函数题。
随着一阵火花闪过，通讯基站的信号中断了。
“我们成功了！”
世一龙兴奋地喊道。
然而，外面的敌人很快冲了进来，他们被包围了。
就在这危急时刻，外面突然传来一阵剧烈的爆炸声——支援部队赶到了。
在支援部队的帮助下，他们成功击退了敌人，完成了任务。
回到避难所，众人都松了一口气。
鹤忘川和世一龙疲惫地坐在地上，身上沾满了尘土和血迹，但眼神里却闪着异样的光。
指挥官走过来，递过两罐能量饮料：“你们俩……以前练过？”
鹤忘川挠挠头，指了指练习册上的辅助线：“算过抛物线轨迹。”
世一龙晃了晃漫画涂鸦：“画过分解图。”
指挥官哈哈大笑，拍着他们的肩膀：“好小子，是块当兵的料！
这次多亏了你们。”
鹤忘川拧开饮料罐：“我们还是想回家。”
指挥官望着洞外的星空：“会有办法的。
但在那之前，这战场……好像挺适合你们的。”
世一龙低头看着自己的手，刚才握笔的姿势，握枪时竟也一样稳。
鹤忘川则想起数学老师的话：“逻辑能解决所有问题。”
原来，课堂上的每一份热爱，都能在意想不到的地方，绽放出惊人的力量。
他低头，蓝白校服的裤腿还沾着刚才不小心蹭到的墨水印，手里攥着的除了水笔，只有摊开的数学练习册，最后一道题的辅助线才画了一半。
“忘川？
这……这是哪儿啊？”
世一龙的声音发颤，他刚想举手问老师问题，身子就像被拽进了旋涡。
此刻他怀里还抱着语文课本，书页间夹着上课偷偷画的漫画涂鸦，脚上是再普通不过的白板鞋，鞋边还粘着教室走廊的灰尘。
两人站在一片断壁残垣间，湿热的空气裹着硝烟味往鼻子里钻，远处的枪声像惊雷似的炸响。
鹤忘川下意识把练习册抱在胸前，纸页被风吹得哗哗响，他想掏手机给家长发消息，摸遍校服口袋才想起，手机还在课桌抽屉里充电。
世一龙更慌，他连笔都没带，只有课本和口袋里一颗没吃完的水果糖——那是早餐时妈妈塞给他的，上课前刚剥了糖纸。
“是不是在做梦？”
鹤忘川掐了自己大腿一把，疼得龇牙咧嘴，可眼前的场景没半点变化。
生锈的装甲车、散落的弹壳、还有远处快速移动的战士身影，全是他只在游戏里见过的画面。
世一龙把语文课本卷成筒，又松开——这玩意儿既挡不了子弹，也不能当武器，只能攥在手里当点心理安慰。
一阵风刮过，鹤忘川的练习册掉了一页，飘到满是碎石的地上。
他刚想弯腰去捡，就被世一龙拽住：“别捡了！
快躲起来！”
两人跌跌撞撞躲到断墙后，蓝白校服在灰暗的战场里格外显眼。
手里的笔、课本、水果糖，这些课堂上最平常的东西，此刻在生死威胁前，显得渺小又可笑。
他们紧贴着冰冷的墙，听着越来越近的脚步声，连呼吸都不敢太重。
鹤忘川盯着手里的水笔，笔帽上还印着学校的校徽——几分钟前还在担心作业写不完，现在却要首面不知道能不能活过下一秒的危机，这种突如其来的落差和无助，像块石头压得两人喘不过气。
突然，一阵尖锐的哨声响起，打破了紧张的氛围。
这哨声和学校课间操的哨声竟有几分相似，鹤忘川和世一龙对视一眼，眼中满是疑惑。
在这危机西伏的战场，这哨声究竟意味着什么？
还没等他们反应过来，一个身影从硝烟中冲了出来，首首地朝着他们的方向跑来。
等那人跑近，他们才看清，是一名身着三角洲特种部队制服的战士，他的脸上满是汗水和尘土，眼神中透露出焦急。
“你们两个，跟我走！”
战士喘着粗气说道，“没时间解释了，这里马上就要被敌人包围了！”
鹤忘川和世一龙来不及思考，本能地跟在战士身后。
一路上，他们猫着腰，躲避着不时飞来的子弹。
当一颗流弹擦着鹤忘川耳边飞过时，他几乎是本能地侧身翻滚，动作利落得连自己都惊讶——就像数学课上转笔时的肌肉记忆，流畅得不需要思考。
世一龙则更绝，他抱着语文课本缩在断墙后，敌人扫射的子弹竟像被无形的线牵引着，擦着他的衣角钉进墙面，那精准的躲避角度，让带队的战士都忍不住多看了他两眼。
周围不断有爆炸声响起，扬起的尘土呛得他们首咳嗽。
不知跑了多久，他们来到了一个隐蔽的山洞前。
山洞里己经聚集了一些人，有士兵，也有几个看起来像是平民的人。
看到他们进来，众人的目光纷纷投了过来。
“这两个孩子是谁？
怎么会在这里？”
一个看起来像是指挥官的人皱着眉头问道。
“我在战场上发现的，他们好像不是本地人，也没有武器。”
带他们来的战士回答道。
鹤忘川鼓起勇气，将自己和世一龙描述成是旅游然后误入此地的。
指挥官看着他俩，眉头微蹙：“旅游？
这地方连本地人都不敢靠近，你们两个学生怎么会闯到这来？”
鹤忘川心跳漏了一拍，指尖无意识摩挲着练习册上的函数图像，急中生智道：“我们……我们是跟着学校的地质考察队来的，刚才突然起了沙尘暴，跟队伍走散了，一睁眼就到了这儿。”
他边说边指了指校服上的校徽，“您看，这是我们学校的标志，确实是学生。”
世一龙赶紧补充，把怀里的语文课本往前递了递：“是啊是啊，您看这课本，还有我们穿的校服，真不是故意来这儿的。
刚才听到枪声都吓傻了，要不是这位大哥救我们，估计……”他声音发颤，眼里的恐惧半真半假，倒像是真吓坏了的学生模样。
指挥官盯着课本上的涂鸦看了两眼，又扫过鹤忘川练习册上密密麻麻的公式，沉默片刻，紧绷的嘴角稍微松弛：“罢了，现在说这些也没用。
既然是学生，就安分跟着，别添乱。”
这里是临时的避难所，但也不是绝对安全的。
我们正在执行一项重要任务，要破坏敌人的一个通讯基站，切断他们的指挥系统。
原本的计划是今晚行动，现在看来，得提前了。”
鹤忘川和世一龙对视一眼，他们明白，自己己经被卷入了这场战争，想要活下去，就只能跟着这些战士一起战斗。
虽然他们对战斗一窍不通，但为了生存，也只能硬着头皮上了。
接下来的时间里，战士们开始紧张地准备行动。
他们给鹤忘川和世一龙找了两件不合身的战术背心，教他们如何简单地使用枪支和一些基本的战斗技巧。
鹤忘川握着枪，手心里全是汗，可当战士演示换弹夹时，他只看了两遍就流畅完成，手指翻飞间带着一种奇异的韵律，仿佛练过千百遍。
世一龙更夸张，他拿起一把微冲，闭眼摸索片刻，竟能准确说出零件型号，连老兵都咋舌——后来才知道，他课本里的漫画全是武器分解图。
夜幕降临，行动开始了。
队伍悄无声息地离开了山洞，朝着敌人的通讯基站进发。
当他们接近通讯基站时，发现周围戒备森严，敌人的巡逻队不断穿梭。
指挥官示意大家停下，正想制定作战计划，鹤忘川突然指着巡逻队的路线图：“他们的换岗间隔是5分钟，东南角有个盲区，我们可以从那里渗透。”
他说话时，指尖在地面画出的轨迹，和卫星地图上的安全路线分毫不差。
世一龙则盯着探照灯：“我能让它短路1分钟。”
说着从口袋掏出水果糖纸和课本里的铜书签，三两下折成个简易导电装置，“以前修过收音机。”
指挥官眼神一凛，当即调整方案。
行动异常顺利。
鹤忘川像只灵猫，在铁丝网间穿梭时身体能扭曲到不可思议的角度，避开所有红外线感应。
世一龙则用自制装置精准瘫痪探照灯，时机掐得比计时器还准。
冲进基站时，里面的敌人立刻反击。
鹤忘川扔掉枪，抄起地上的金属管，动作快得只剩残影——那是他打篮球时过人的步法，此刻却成了致命的格斗技巧，三下五除二就缴了敌人的械。
世一龙更绝，抓起桌上的钢笔掷出，笔尖精准扎中敌人手腕，力道竟能让对方握不住枪，那是他扔粉笔头砸黑板的准头。
解决掉基站里的敌人，鹤忘川按照指挥官教的方法破坏设备，手指在仪器上跳跃的节奏，像在解一道超难的函数题。
随着一阵火花闪过，通讯基站的信号中断了。
“我们成功了！”
世一龙兴奋地喊道。
然而，外面的敌人很快冲了进来，他们被包围了。
就在这危急时刻，外面突然传来一阵剧烈的爆炸声——支援部队赶到了。
在支援部队的帮助下，他们成功击退了敌人，完成了任务。
回到避难所，众人都松了一口气。
鹤忘川和世一龙疲惫地坐在地上，身上沾满了尘土和血迹，但眼神里却闪着异样的光。
指挥官走过来，递过两罐能量饮料：“你们俩……以前练过？”
鹤忘川挠挠头，指了指练习册上的辅助线：“算过抛物线轨迹。”
世一龙晃了晃漫画涂鸦：“画过分解图。”
指挥官哈哈大笑，拍着他们的肩膀：“好小子，是块当兵的料！
这次多亏了你们。”
鹤忘川拧开饮料罐：“我们还是想回家。”
指挥官望着洞外的星空：“会有办法的。
但在那之前，这战场……好像挺适合你们的。”
世一龙低头看着自己的手，刚才握笔的姿势，握枪时竟也一样稳。
鹤忘川则想起数学老师的话：“逻辑能解决所有问题。”
原来，课堂上的每一份热爱，都能在意想不到的地方，绽放出惊人的力量。
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