第2章 同桌的你
程咏像往常一样，早早地来到了教室，他的脚步轻缓而又略显孤寂。
他静静地坐在自己的座位上，目光空洞地望着窗外，思绪仿佛飘到了一个无人知晓的地方，眼神中依旧带着那抹淡淡的忧郁，像是被一层薄雾所笼罩，让人难以看透。
上课铃清脆地响起，打破了教室的宁静。
班主任李老师步伐稳健地走进了教室。
李老师是一位中年女性，岁月在她的脸上留下了些许痕迹，却无损她的优雅。
她戴着一副黑框眼镜，那镜片后的眼神中透露出温和与关切，仿佛能洞察学生们内心的想法。
她站在讲台上，身姿挺拔，微笑着对同学们说：“同学们，今天我们重新调整一下座位。”
那声音犹如潺潺的溪流，带着一丝安抚人心的力量。
接着，她便开始念起了新的座位安排，教室里安静极了，只听见她清晰的声音在空气中回荡。
“程咏，你和陈思坐在一起。”
李老师的声音清晰地传入程咏的耳中。
程咏微微一怔，原本平静的眼神中闪过一丝不易察觉的慌乱，心中涌起一丝复杂的情绪，像是平静的湖面被投下了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
他下意识地转过头，看向陈思。
此时的陈思，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，那笑容如同绽放的花朵般灿烂，她满脸笑容地向他走来，脚步轻快得像一只欢快的小鹿。
“嗨，又见面啦！
没想到我们居然成同桌了。”
陈思一边说着，一边大大咧咧地坐在了程咏的旁边，还热情地向他伸出了手，那笑容仿佛能驱散冬日的严寒。
程咏有些不自在地看了她一眼，他的眼神中带着一丝羞涩和紧张，犹豫了一下，缓缓地伸出自己的手，轻轻地握了握陈思的手，小声说道：“嗯，真巧。”
他的声音低沉而沙哑，仿佛喉咙里被什么东西哽住了，那声音小得几乎只有他们两人能听见。
上课的时候，程咏总是刻意地保持着与陈思的距离。
他的身体微微向一侧倾斜，脊背挺得笔首，仿佛在与陈思之间筑起了一道无形的墙，尽量不与陈思的手臂碰到。
他的眼睛紧紧地盯着黑板，眼神中透露出一种专注，仿佛想要将自己完全沉浸在知识的世界里，以此来逃避与陈思的交流。
他的耳朵却不自觉地捕捉着周围的声音，陈思的每一个细微动作都能引起他的注意，只是他努力不让自己表现出来。
然而，陈思却总是忍不住找他说话。
她一会儿小声地问他某个知识点，声音轻柔得像微风拂过；一会儿又和他分享自己在课间看到的有趣事情，脸上洋溢着兴奋的神情。
程咏每次都只是简单地回答一两个字，或者敷衍地笑一下，那笑容显得有些僵硬，然后便继续将注意力集中在黑板上。
他的眼神中透露出一丝不耐烦，微微皱起的眉头和不自觉握紧的拳头，都显示出他内心的烦躁，但陈思却并没有察觉到，依然自顾自地说着，那热情丝毫未减。
课间休息时，陈思拿出了一本精美的笔记本，那封面是淡粉色的，上面画满了各种可爱的卡通图案和彩色的涂鸦，色彩鲜艳得仿佛能滴出水来。
她兴奋地对程咏说：“程咏，你看我画的怎么样？
这都是我平时无聊的时候画的。”
说着，她便将笔记本递到了程咏的面前，眼睛里闪烁着期待的光芒。
程咏淡淡地看了一眼，眼神中没有太多的波澜，随口说道：“还行。”
然后便又低下头，继续看自己的书，那专注的神情仿佛周围的一切都与他无关。
陈思有些失望地撅了撅嘴，那可爱的模样像极了一只受了委屈的小猫，但她并没有放弃，而是继续说道：“我觉得画画可有意思了，它能把我心里想的东西都表达出来。
你平时喜欢干什么呀？”
程咏皱了皱眉头，心里有些厌烦陈思的喋喋不休。
他头也不抬地回答道：“看书。”
说完，便不再理会陈思，继续沉浸在自己的书中世界里。
他的手指轻轻翻动着书页，眼神却有些游离，似乎并没有完全看进去书中的内容。
陈思见程咏对自己如此冷淡，心中有些失落。
她不明白，为什么程咏总是对自己爱答不理的。
在她看来，程咏是一个很特别的人，她很想和他成为好朋友，了解他内心的世界。
可是，程咏的态度却让她感到有些无从下手。
然而，陈思并没有因为程咏的冷淡而退缩。
她暗暗下定决心，一定要让程咏打开心扉，和自己成为真正的朋友。
于是，在接下来的日子里，她更加努力地去接近程咏，关心他。
每天早上，她都会早早地来到学校，精心为程咏带一份早餐，有时候是一个热气腾腾的包子，有时候是一盒香甜的牛奶。
课间休息时，她会主动找程咏聊天，分享自己的喜怒哀乐，哪怕程咏只是静静地听着，她也觉得很满足。
放学后，她还会陪着程咏一起去图书馆，即使程咏很少和她交流，她也依然乐此不疲，在图书馆里静静地坐在他的旁边，看着自己的书，偶尔偷偷地看一眼程咏。
在陈思的不断努力下，程咏对她的态度渐渐有了一些改变。
虽然他还是很少主动和陈思说话，但当陈思和他说话时，他不再像以前那样敷衍，而是会认真地听她讲，眼神中多了一丝专注。
偶尔也会回答一两句，那声音虽然还是有些低沉，但却不再生硬。
他的眼神中，也不再像以前那样充满了不耐烦，而是多了一丝淡淡的温暖，仿佛冬日里的一缕阳光，虽然微弱，却让人感到无比的珍贵。